FORMATIONS
FORMATIONS EN SCIENCES SOCIALES APPLIQUEES ET GESTION DES IMPACTS SOCIAUX
Développez vos compétences en anthropologie appliquée, analyse sociale et gestion des impacts
AnthropoLinks est un organisme de formation agréé spécialisé dans la gestion des impacts sociaux selon les standards internationaux (IFC, BM, BAD, GCF, etc.), l’anthropologie appliquée, et les méthodologies d’enquête. Nous formons chaque année des professionnels issus d’ONG, d’institutions internationales, de collectivités, d’entreprises, de bureaux d’études et du monde académique.
Nos formations s’appuient sur plus de 20 ans d’expérience de terrain, combinent apports théoriques, études de cas et mises en situation, et affichent un taux de satisfaction moyen de 4,3/5.
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NOS FORMATIONS
GESTION DES IMPACTS ET RISQUES SOCIAUX
Comprendre, anticiper et atténuer les impacts sociaux des projets
Les grands projets d’infrastructures sont aujourd’hui encadrés par des normes internationales exigeantes (Principes de l’Équateur, Normes de Performance, processus de Kimberley, etc.) . Cette formation permet de maîtriser ces cadres, d’intégrer les enjeux sociaux dans toutes les phases d’un projet et d’améliorer la viabilité sociale des interventions.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Comprendre les obligations internationales en matière d’impacts sociaux
- Rédiger des termes de référence pour EIES, PAR, PGES, RAP, etc.
- Identifier, prévenir et atténuer les risques sociaux à chaque étape d’un projet
- Mettre en place des méthodes de suivi et d’évaluation des impacts sociaux
- Contribuer à la durabilité et à la paix sociale autour des projets
MODALITÉS
- Durée : 1 à 5 jours selon les besoins
- Méthodes : apports théoriques, études de cas, jeux de rôle
ILS NOUS ONT FAIT CONFIANCE:
MÉTHODES D’ENQUÊTE ET RECUEIL DE DONNÉES SOCIALES
Maîtriser les outils qualitatifs et quantitatifs pour produire des données fiables
L’analyse sociale repose souvent sur des données quantitatives existantes, alors que les données qualitatives sont essentielles pour comprendre les dynamiques sociales . Cette formation couvre l’ensemble du processus d’enquête : conception, terrain, analyse et restitution.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Construire un protocole d’enquête robuste.
- Concevoir et administrer un questionnaire.
- Réaliser des entretiens, observations et carnets de terrain.
- Analyser et interpréter des données qualitatives et quantitatives.
- Structurer une restitution claire et opérationnelle
MODALITÉS
- Durée : 1 à 5 jours
- Méthodes : ateliers pratiques, simulations d’enquête, analyse de corpus
ILS NOUS ONT FAIT CONFIANCE:
- DYCLAM – MASTER ERASMUS MUNDUS
- Institut de Recherche et Développement (IRD)
- Muséum national d’Histoire naturelle (MNHN)
- IF Santé Lille
- Université de Lille
SAVOIRS LOCAUX, DROITS DES COMMUNAUTÉS ET PROTECTION JURIDIQUE
Intégrer les savoirs locaux dans les projets et respecter les cadres juridiques
Cette formation explore les enjeux de reconnaissance, de valorisation et de protection des savoirs locaux et des connaissances traditionnelles associées au vivant. Elle permet de comprendre les obligations internationales (CDB, Protocole de Nagoya, APA), les droits des communautés, ainsi que les implications opérationnelles pour les projets. Elle aborde également les questions de consentement libre, préalable et éclairé (CLPE), de partage juste et équitable des avantages, et de prévention des conflits socio‑environnementaux.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Identifier et valoriser les savoirs locaux : comprendre ce que recouvrent les savoirs traditionnels, autochtones, écologiques (TEK), et leur rôle dans les dynamiques socio‑écologiques.
- Comprendre les cadres juridiques internationaux : Convention sur la Diversité Biologique (CDB), Protocole de Nagoya, dispositifs APA, droits des populations autochtones et communautés locales (PACL/CAL).
- Intégrer ces dimensions dans les projets : consentement libre, préalable et éclairé (CLPE), partage des avantages, reconnaissance des droits, intégration éthique des savoirs dans les démarches de projet.
- Prévenir les conflits socio‑environnementaux : analyser les risques, anticiper les tensions liées à l’accès aux ressources, éviter la biopiraterie et renforcer la légitimité sociale des interventions.
ILS NOUS ONT FAIT CONFIANCE:
SYSTÈMES ALIMENTAIRES ET AGROBIODIVERSITÉ
Comprendre les dynamiques alimentaires et leurs enjeux sociaux / écologiques
Cette formation propose une analyse approfondie des systèmes alimentaires locaux et de leurs liens avec l’agrobiodiversité, la nutrition, la sécurité alimentaire et la durabilité des pratiques agricoles.
Elle s’adresse aux acteurs impliqués dans des projets de nutrition, d’agriculture, de développement territorial ou de transition alimentaire, et vise à renforcer leur capacité à analyser les pratiques alimentaires, comprendre les dynamiques socio‑écologiques et formuler des recommandations adaptées aux contextes locaux.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Comprendre les systèmes alimentaires locaux : organisation des filières, diversité des pratiques agricoles, rôle des ressources biologiques dans l’alimentation et la nutrition.
- Réaliser des enquêtes sociales : méthodes qualitatives et quantitatives, observation des pratiques alimentaires, analyse des déterminants sociaux et culturels.
- Analyser les pratiques alimentaires : liens entre produits, territoires et sociétés ; enjeux de production locale, de durabilité, de sécurité alimentaire et d’agrobiodiversité.
- Formuler des recommandations opérationnelles : intégration de la biodiversité dans les systèmes alimentaires, appui aux filières locales, stratégies de résilience face aux changements climatiques
ILS NOUS ONT FAIT CONFIANCE: